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  国务院总理温家宝在主持召开国务院常务会议中,审议并原则通过《关于义务教育学校实施效工资的指导意见》。
  会议指出,义务教育学校实施绩效工资,是贯彻落实《义务教育法》,深化事业单位收入分配制度改革的具体措施,对于吸引和鼓励各类优秀人才长期从教、终身从教,促进教育事业发展,具有重要意义。人力资源社会保障部等部门经过一年调研论证、广泛听取意见,起草了《关于义务教育学校实施绩效工资的指导意见》。
  会议审议批准了这个意见,决定从2009年1月1日起在全国义务教育学校实施绩效工资,确保义务教育教师平均工资水平不低于当地公务员平均工资水平,同时对义务教育学校离退休人员发放生活补贴。

温家宝谈教师绩效工资 上海试点事业单位绩效 广州大学生下乡任教 国务院督促绩效工资 家教不发绩效工资 提高教师待遇
山区教师工资将提高 不得以升学率作考核指标 各地绩效2009年实行工资 规范落实农村教师绩效 教师工资不低于公务员 关于实施绩效工资意见
政协委员:把更多教师绩效工资转化成基本工资
  政协委员、华东师范大学党委书记张济顺今天下午表示,希望能够把更多的用绩效方式的工资转化成基本工资,使教师的待遇和长远发展得到切实的保证。   全国政协十一届三次会议集体采访今日下午15时举行。被问到教师队伍建设的问题,张济顺说,教师队...[详细]
三亚教师工资有望首超公务员
  三亚教师平均工资今年有望首超公务员,这是记者今天从该市召开的五届人大五次会议上获悉的。   今年,三亚市将把教育工程当作第一大民生问题加以解决。三亚市财政局有关负责人说,该市今年将投入6.3亿多元,用于实施中小学校舍安全工程,改善办学...[详细]
绩效工资这样的好政策一定要落实好
  2009年1月1日起,国务院《关于义务教育学校实施绩效工资的指导意见》(以下简称《指导意见》)正式施行。按照国务院部署,事业单位实施绩效工资分三步展开:第一步在义务教育学校实施;第二步在公共卫生与基层医疗卫生事业单位实施;第三步在其他事...[详细]
李和平:绩效工资要求合理 政府有决心能实现
  今天,全国政协委员、安徽省教育厅副厅长李和平做客人民网。在访谈中,李和平介绍,教师工资定义为不低于当地公务员的工资,是一个合理的标准,在整个财政的预算过程当中,可以通过预算调整其他各块比例来保证实现,虽然经费有困难,但还要看当地政府是否...[详细]
一位代表给绩效工资算的三笔“账”
  谈起实施绩效工资以来学校的新变化,全国人大代表、浙江省金华市赤松小学校长方青无法抑制内心的激动。虽然是江浙人的轻声细语,但听得出方青对农村充满深厚感情。23年,她扎根在农村基层学校,亲身体会农村教育发生的深刻变化。   “我把一些老...[详细]
刘希平代表:绩效考核向农村教师和班主任倾斜
全国人大代表、浙江省教育厅厅长刘希平: 向农村教师和班主任倾斜   “到今年2月23日,我们96.5%的学校已经完成学校内部绩效考核和奖励性绩效工资分配工作。早在此前,全省各县、市、区已经发放基础性绩效工资。”两会期间,全国人大代表、浙...[详细]
兰山论语:关于绩效工资分配的建议
  据《人民日报》报道,广东省自实行教师绩效工资以来,一些地区和学校分配方案出现“偏行政、轻教学”的现象。教师感叹,教得再好不如当个领导。该报同时报道,由于财政困难,有的地方绩效改革方案遭到教师反对,改革试点不得不暂停。而一些地方在绩效考核...[详细]
王晓龙谈绩效工资经费保障:别成中央开口地方掏钱
国务院常务会议决定自2009年1月1日起在义务教育学校实施绩效工资政策,并提出了在其他事业单位实施绩效工资政策的一揽子计划。 “新政策的实施,使义务教育学校教师的收入普遍有所增长,但绩效工资的经费保障也暴露出一些突出问题。”全国政协...[详细]
吴菊代表:教师绩效考核制作存在难题
  编者按 在教育界,“实施绩效工资”绝对是2009年的热门话题。按照绩效工资考核制度,教师工资分为基础性和奖励性工资两部分,其中基础性工资占70%,具体项目和标准由县级以上人民政府人事、财政、教育部门确定,一般按月发放;奖励性工资占30%...[详细]
王则楚:实施绩效工资不应降低教师工资
  去年广东各地检查各级政府的教育工作,各地政府自评的成绩都非常高,基本上都在98分,甚至有100分的。考核是分项目打分后再综合计算,只有没有完成的项目才扣分,其中就有是否做到了教师工资与公务员工资的“两相当”(即区域内中小学教师平均工资水...[详细]
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最新评论(共4335条) 查看更多评论
我们中心校领导没上课领4000多,小学校长教导领3000多,一线教师 领2000多,公平吗、?
发表于:2010-3-10   昵称:游客

绩效,不知道绩是什么意思?也没看到效,教师就是钱挣的少了,政府不给班主任津贴,也不给领导津贴,都在干活的教师工资里面出,不上班的拿全额,干活的不给发足,说的好听,做的恶心!沈阳法库
发表于:2010-3-10   昵称:机构网友

教师的绩效工资好,看起来能大大调动教师的工作积极性。可是09年的教师绩效工作的发放是不够公平,校长及领导决定想怎么发就怎么发,干的活多得到的不一定多 干的活少得到的不一定少 “绩效工资” 可悲啊
发表于:2010-3-9   昵称:机构网友

教师的绩效工资好,能大大调动教师的工作积极性。可是09年的教师绩效工作的发放是不够公平的不同的学校不同的县绩效工资不同,不同的教师不同的工作量只让校长及领导阶层决策,开一次会就给定下来。教师有什么意见没有人理会。
发表于:2010-3-8   昵称:机构网友

以上网友说的太对了、、、、、、、、、
发表于:2010-3-7   昵称:机构网友

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   四川省义务教育学校教师绩效工资兑现工作进展平稳顺利,国庆节前全面兑现的承诺已经实现。截至9月29日,全省181个县(市、区)已兑现义务教育学校正式工作人员基础性绩效工资,省本级和市本级所属的义务教育学校也已兑现。[详细]
  绩效工资,又称绩效加薪、奖励工资(Merit pay)或与评估挂钩的工资(Appraisal related pay),是以职工被聘上岗的工作岗位为主,根据岗位技术含量、责任大小、劳动强度和环境优劣确定岗级,以企业经济效益和劳动力价位确定工资总量,以职工的劳动成果为依据支付劳动报酬,是劳动制度、人事制度与工资制度密切结合的工资制度。

  据了解,现在的教师工资主要分为4大块,分别是岗位工资、薪级工资、绩效工资和津贴补贴,其中绩效工资往往是好学校和差学校差异较大的部分。一位小学校长表示,教师工资一方面来自国家拨付,另外也允许学校进行自筹,学校要提高教师工资和改善教学条件,很多情况下要依靠自筹经费解决,而这就形成了学校对学生和家长的各种收费行为。她表示,随着国家对教师工资的提高以及对教育整体投入的增加,学校自筹资金的收费行为预计也将得到更严格的限制。

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